تجربة مدرسية عمانية متميزة (19)

تجارب مدرسية متميزة 💥
🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟
🎿تجربة رقم (19) 🎿
...
💢اسم المشروع: حصاد الأسبوع
مكان المشروع : مدرسة الجرداء للتعليم الاساسي
♨وصف المشروع:
تقوم فكرة المشروع على طرح مجموعة من الأسئلة ذات القدرات العليا والمتوسطة والمستوى المتدني على نهاية كل أسبوع وتكون الأسئلة في الدروس التي تم دراستها خلال الأسبوع مع تقديم التغذية الراجعة بعد جمع أوراق نشاط الأسبوع والتوقيع من ولي الأمر لكي يطلع على مستوى ابنتة .
وهذة الفكرة تؤدي الى تسهيل عملية المراجعة أول بأول وتوفير الوقت لكل من الطالب والمعلم كما يسهل فهم الدروس فهما صحيحا وحل أوراق الأختبارات السابقة .
🍁 أهداف التجربة :
🌱١_ تطبيق استراتيجية التعلم النشط (مهارة العصف الذهني) .
🌱2_ تشجيع الطالبات على المذاكرة والإستذكار .
🌱3_ تنمية حب المشاركة والجرأة لدى الطالبات .
🌱4_ رفع المستوى التحصيلي لدى الطالبات.
🌱5_ رفع روح المنافسة والمشاركة لدى الطالبات .
🌱6_ زيادة الدافعية لدى الطالبات.
✅الفئة المنفذة : معلمات التربية الإسلامية.
✔فترة التنفيذ: من نوفمبر 2015م الى مايو 2016م
✅الفئة المستهدفة: طالبات الحلقة الثانية.

تجارب مدرسية عمانية متميزة (18)

تجارب مدرسية عمانية متميزة ♨
🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟
🎿تجربة رقم (18 )🎿
...

🎋 اسم التجربة: الكرة العجيبة 🎋
🍁مكان التجربة : مدرسة الجرداء للتعليم الاساسي (10-1)
⚡وصف التجربة: عبارة عن كرة عادية تقطع ربعها من الأعلى ويتم تغليفها بغلاف جذاب ثم توضع بها البطاقات المتنوعة التي تحوي مراجعة لدروس سابقة.
🎌أهداف التجربة :
🍃١_ تطبيق استراتيجية التعلم النشط (مهارة العصف الذهني).
🍃 ٢_ تشجيع الطالبات على المذاكرة والاستذكار.
🍃٣_تنمية حب المشاركة والجرأة لدى الطالبات.
🍃٤_ رفع المستوى التحصيلي لدى الطالبات.
🍃 ٥_ رفع روح المنافسة والمشاركة لدى الطالبات.
🍃 ٦_ زيادة الدافعية لدى الطالبات.
فترة التنفيذ: من نهاية أكتوبر إلى ديسمبر 2015م.
⚡الفئة المنفذة :اسرةاللغة العربية
🍁الفئة المستهدفة :طالبات الحلقة الثانية

تجربة مدرسية متميزة (17)

💥تجارب مدرسية متميزة 💥
🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟
🎿تجربة رقم (17) 🎿
...

♨التجربة: بيئة جاذبة للتعلم في قاعة الصف التفاعلي
🍃مكان التجربة: مدرسة السبل للتعليم الاساسي
المحافظة: شمال الشرقية
🌱وصف التجربة
تقديم الدروس عن طريق السبورة التفاعلية، الشخصيات الكرتونية و توظيف الأنشطة الصفية عن طريق صندوق النشاط الجماعي ، البالونات، الألعاب المحفزة لتعلم طلاب الصفوف من (1_4) ، تحفيز التعلم بواسطة سلة التحفيز، الحقائب المصغرة المعلقة في الحائط التي تشجع الطلاب على التفاعل الايجابي مع المعلمة.
⚡الأهداف
١- إيجاد بيئة صفية جاذبة لتعلم طلاب صفوف من (1_4) .
٢_ تشجيع الطلاب على المشاركة الفاعلة.
3_رفع المستوى التحصيلي للطلاب من خلال التنوع في الانشطة الصفية.
✅الشركاء من خارج المدرسة: مؤسسات المجتمع المحلي
💫فترة التنفيذ: من اكتوبر ٢٠١٥ الى مايو ٢٠١٦
🎋التكلفة:3600


























  

تجربة مدرسية متميزة رقم (16)

تجارب مدرسية متميزة💢

🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟

🎿 تجربة رقم (16 )🎿
====================
🏡مكان المشروع: مدرسة محمد بن سليمان الغافري للتعليم الأساسي..

🎏وصف المشروع: يسلط الضوء على سيرة النبي محمد صلى الله عليه وسلم كنسبه وأخلاقه وغزواته وأبرز ما قيل فيه..

🔮 أهداف المشروع:
- تعريف الطلاب بشخصية النبي صلى الله عليه وسلم..
- استلهام الدروس والعبر المستفادة من حياة النبي..
- الاقتداء بالنبي صلى الله عليه وسلم في حياة الطالب اليومية..

🎥الشركاء من خارج المدرسة:
- واعظ ديني من إدارة الأوقاف والشؤون الدينية..

🔑فترة تنفيذ المشروع؟
♡ يومين فالاسبوع من تاريخ 1/11/2015 إلى نهاية الفصل الدراسي الأول..

تجربة مدرسية متميزة (15)

💥تجارب مدرسية متميزة 💥

🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟

🎿تجربة رقم( 15🎿

)

♨المجال...البيئه المدرسيه الجاذبه
مكان التجربه ...مدرسة ليماللتعليم الاساسي (1_12)..محافظة مسندم ..نيابة ليما

⚡أهداف التجربه ..إيجاد بيئه مدرسيه جاذبه

🌱وصف التجربه ...تهيئة المدرسه كبيئة مدرسية جاذبة من خلال

🍃إنشاء حديقة تعليميه للعلوم
إنشاء صف داخل الحديقه لتغيير البيئه الصفيه الجاذبه

🍃توفير سبورتان وتعليقها على الجدار في الساحه لاستخدامها من قبل الطلبه في الفسح

🍃توفير مراجيح للحلقة الأولى والثانية.

🍃توفير حوامل للكتب وتثبيتها على الجدار في الممرات .

🍃توفير مظلات مع الكراسي في الساحه

🍃رسم لعبة السلم والثعبان للعب فيها في الفسحة وحصص الاحتياط
وضع جدول الضرب على السلالم

♨ الشركاء من خارج المدرسه ..لا يوجد

♨فترة المبادره..2014و2015
2015و2016

♨التكلفه ..1500ريال

تجربة مدرسية متميزة رقم (14)

💥تجارب مدرسية متميزة 💥

🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟

🎿 تجربة رقم (14🎿

)

💢التجربة: نجوم التحصيل الدراسي

✔مكان التجربة: مدرسة السبل للتعليم الاساسي

🎋وصف التجربة
عبارة عن اختبارات تحريرية تطبق على فصول الحلقة الثانية بهدف تشجيع الطالبات على التنافس في التحصيل الدراسي بحيث يتم تحديد خمسة كؤوس لكل فصل دراسي بواقع 25 كأس لجميع الفصول تتدرج من المركز الأول الى المركز الخامس يتم تسليم الكأس للطالبة بواقع ثلاثة اختبارات خلال الفصل الأول وتحتفظ الطالبة بالكأس حتى الجولة الثانية بناء على نتائج الاختبارات و يحدد هل تحتفظ الطالبة بالكأس أم تنافس عليه طالبة اخرى.

♨الأهداف:
١_ تشجيع الطالبات على التنافس في التحصيل الدراسي.
٢- رفع التحصيل الدراسي للمدرسة
٣- تحديد الجوانب التطويرية في المواد الدراسي من خلال تطبيق الاختبارات.

🍁الشركاء من خارج المدرسة: مؤسسات المجتمع المحلي

🎌فترة التنفيذ: من ٢٣/٨/٢٠١٥ الى ٥/٦/٢٠١٦

🍃التكلفة: ٢٠٠ ريال

تجربة مدرسية متميزة ( 13)

💥تجارب مدرسية متميزة 💥

🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟

🎿تجربة رقم( 13)🎿

💢اسم التجربة: توفير بيئة صفية جاذبة للتعلم بقاعة صعوبات التعلم
مكان التجربة: السبل للتعليم الاساسي

🎋وصف التجربة
تقديم انشطة محسوبة من خلال تفعيل السبورة الذكية واخرى انشطة كتابية تشجع الطلاب على المشاركة الفاعلة مع المعلمة واستخدام العاب تحفز الطلاب على التفاعل الايجابي وتوظيف سلة التعزيز التي يختار الطالب من خلالها الهدية المناسبة له.

✔الاهداف :
١_ تقديم التعليم بطريقة تشجع الطلاب على المشاركة الفاعلة.
2_ تحفيز تعلم الطلاب من خلال الانشطة المحسوبة والالعاب المختلفة.
3 _ توفير بيئة صفيةجاذبة لتعلم الطلاب .

♨ الشركاء من خارج المدرسة: لا يوجد

⚡فترة التنفيذ: من اكتوبر ٢٠١٥ الى مايو ٢٠١٦

🌱التكلفة: ٥٠ ريال

تجربة مدرسية متميزة رقم ( 12)

💥تجارب مدرسية متميزة 💥

🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟

🎿تجربة رقم (12)

🎿

💫📝بمفرداتي أرتقي🎉🎈👣💫

📋 إسم المشروع : قاموسي سندي

📋 مكان المشروع : طلاب الصف

الرابع بمدرسة بشائر الخير للتعليم الأساسي

📋 المنفذون: أ/ زهراء المرهوبية

📋 التاريخ: العام الدراسي 20015/2016

📋 وصف المشروع: ( نظرا لحاجة طلاب الصف الرابع لحصيلة قيمة من مفردات اللغة الانجليزية📂 .. تم تطبيق مشروع قاموسي سندي لمساعدة الطلاب في جمع مجمووعة من الكلمات المفيدة اللتي تساعد الطلاب في التعبير الكتابي والشفوي وتعينهم في فهم النصوص. صممت معلمة اللغة الانجليزية كتيب ملون يحوي على جداول📏📜 ليتسنى للطالب تدوين الكلمات الجديدة اللتي تعلمها والبحث عن معناها وكتابة جملة او صورة تبين معناها. بمتابعة المعلمة يتم تسجيل الكلمات المفيدة، وبنهاية العام الدراسي سيتم تكريم أفضل قاموس🎁🎉🎊

📋 أهداف المشروع🔎 :
✨ جمع حصيلة متنوعة ومفيدة من المفردات
✨ تشجيع الطالب على جمع مفردات اللغة الانجليزية لتعينهم في التعبير الشفوي والكتابي وفهم النصوص.
✨ خلق روح التنافس بين الطلاب في جمع أكبر حصيلة مفردات

تجربة مدرسية متميزة رقم ( 11)

💥تجارب مدرسية متميزة 💥

🌟مجموعة آفاق تربوية 🌟

🎿 تجربة رقم (11 )🎿

💢اسم التجربة: بين رفوف مكتبتي
مكان التجربة : مدرسة السبل للتعليم الاساسي

♨وصف التجربة:
يتم توجيه تلاميذ صفي الثالث والرابع إلى مصادر التعلم ويقسم التلاميذ حسب مستوياتهم التحصيلية ويختار كل تلميذ قصة تتناسب مع مستواه ويقوم بقراءة القصة قراءة دقيقة ثم تقوم المعلمة بتوزيع نشاط لجميع التلاميذ وبعد الانتهاء من النشاط يقوم كل تلميذ بسرد القصة وماذا استفاد منها.
يتم فرز التلاميذ وكل تلميذ مجيد في القراءة وتلخيص القصة يكرم في الطابور بوسام الاجادة في القراءة .

🍁 أهداف التجربة :
🌱١_ رفع مهارة القراءة لدى التلاميذ من خلال قراءة القصة.
🌱٢_ تشجيع التلاميذ على قراءة القصة من خلال الاستفادة من مصادر التعلم.
🌱٣_تشجيع الطلاب على القراءة الجيدة من خلال الاستماع الى قراءة زملائهم.
🌱٤_ تشجيع التلاميذ على التنافس في القراءة الجيدة.

✅الشركاء من خارج المدرسة: لا يوجد

✔فترة التنفيذ: من اكتوبر 2015م الى مايو 2016م

🎋التكلفة: ١٠٠ ريال