تجارب مدرسية متميزة ✅
مجموعة آفاق تربوية
تجربة رقم ( 24 )
اسم المشروع
🎲المعلم الصغير🎲
🎲المعلم الصغير🎲
مكان المشروع:مدرسة اللاجال للتعليم اﻷساسي 1-10 محافظة جنوب الباطنة..
وصف المشروع وآليه التنفيذ:
١- تصميم دفتر خاص لوضع الأسئلة وحلها وتقييمها من قبل التلميذين المشتركين فيه .
٢- توزيع الأدوار للتلميذين المشاركين - أحدهما يأخذ دور المعلم والآخر دور التلميذ ، وتوضيح الهدف من وضع الكتيب ، وما هو دور كل منهما .
٣- تكريم الطالب الذي بذل جهدا في تأدية دوره بالشكل المطلوب .
١- تصميم دفتر خاص لوضع الأسئلة وحلها وتقييمها من قبل التلميذين المشتركين فيه .
٢- توزيع الأدوار للتلميذين المشاركين - أحدهما يأخذ دور المعلم والآخر دور التلميذ ، وتوضيح الهدف من وضع الكتيب ، وما هو دور كل منهما .
٣- تكريم الطالب الذي بذل جهدا في تأدية دوره بالشكل المطلوب .
أهداف المشروع:
١- رفع المستوى التحصيلي لفئة صعوبات التعلم وضعاف المستوى .
٢- استغلال قدرات بعض الطلبة المتميزين والمتوسطي المستوى وذلك من خلال ممارسة دور المعلم الصغير .
٣- تقوية العلاقة بين طلاب الفصل الواحد وتعويدهم على التعاون وتحمل المسؤولية.
١- رفع المستوى التحصيلي لفئة صعوبات التعلم وضعاف المستوى .
٢- استغلال قدرات بعض الطلبة المتميزين والمتوسطي المستوى وذلك من خلال ممارسة دور المعلم الصغير .
٣- تقوية العلاقة بين طلاب الفصل الواحد وتعويدهم على التعاون وتحمل المسؤولية.
المستهدفون:
فئة صعوبات التعلم وضعيفي المستوى
فئة صعوبات التعلم وضعيفي المستوى
زمن التنفيذ:
طيلة الفصل الدراسي الثاني
طيلة الفصل الدراسي الثاني
💥فكرة : هدية المعولية وزبيدة الفارسية
متابعة التنفيذ: معلمة معالجة صعوبات التعلم هدية المعولية ، معلمة المجال الثاني زبيدة الفارسية
متابعة التنفيذ: معلمة معالجة صعوبات التعلم هدية المعولية ، معلمة المجال الثاني زبيدة الفارسية
مجموعة آفاق تربوية، فلنكن ساعد بناء لا معول هدم ولنجعل عمان تفخر بنا
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق